FIZIK TA’LIMDA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

  • 0 отзывов
  • Код Товара: 0001555
  • Дата добавления: 26 Февраля, 2025
  • Sahifalar soni: 50
  • Смотрели: 126 Раз
  • Продано: 4 Штуки
  • Размер:
  • 14 800 so'm


Mundarija:

Kirish.....................................................................................................

Pedagogik texnologiyalar to’g’risida umumiy tushunchalar..................

Pedagogik texnologiyalarning umumiy tavsifi......................................

Pedagogik faoliyatni texnologiyalashtirish -davr talabi.........................

Pedagogik texnologiyalarning qo’llanilish bosqichlari..........................

Pedagogik texnologiyalarning ilmiy-nazariy asoslari..............................

Yangi pedagogik texnologiyaning nazariy asoslari................................

Pedagogik texnologiya tamoyillari........................................................

Zamonaviy pedagogikada axborot texnologiyalaridan foydalanish.......

Ta’lim-tarbiya jarayonida kompyuter texnologiyalari imkoniyatlaridan foydalanish............................................................................................

Innovatsion loyihalar asosida dars o’tish davr talabi...............................

O’qitishning interfaol usullari va uning nazariy asoslari.........................

Fizika fanini o’qitishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish      

Fizika fanini o’qitishda “davra suhbati”, “muammoli vaziyat” usullaridan foydalanish............................................................................................

“6X 6” yoki “6 X 5” usuli va uning fizikani o’qitishda qo’llanilishi.....

“Bilaman. Bilishni xohlayman.Bilib oldim.” usulining fizikani o’qitishdagi ahamiyati............................................................................................

Fizikani o’qitishda “Venn diagrammasi” usulini qo’llash......................

Fizika darslarini takrorlash yoki fizikadan o’quvchilar o’rtasida bellashuv o’tkazishda “yulduzli osmon” usulidan foydalanish...............................

Fizika fanidan o’quvchilar bilimini baholash, rag’batlantirishda “sirli baho” usulidan foydalanish..............................................................................

Umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika fanini o’qitishda “Kim, qayerda xato qildi?” metodini qo’llash................................................................

Xulosalar......................................................................................

Foydalanilgan adabiyotlar...................................................................... 

Написать отзыв

Пожалуйста авторизируйтесь или создайте учетную запись перед тем как написать отзыв

Теги: referat, mustaqil ish