BOLANI MAKTAB TA`LIMIGA IJTIMOIY PSIXOLOGIK TAYYORLIGINI SHAKLLANTIRISH

BOLANI MAKTAB TA`LIMIGA IJTIMOIY PSIXOLOGIK TAYYORLIGINI SHAKLLANTIRISH

REJA:

KIRISH

I BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYASI

1.1. Maktabgacha yoshdagi bolalaming psixik taraqqiyoti.

1.2. Bog’cha yoshidagi bolalar o’yinining psixologik xususiyatlari.

II BOB BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHDA BILISH JARAYONLARI MUAMMOSINING PSIXOLOGIYADA O’RGANISHNING  IJTIMOIY-PSIXOLOGIK  XUSUSIYATLARI.

2.1. Bolalarni maktabga bilish jarayonlari ko’nikmalarini o’rganish masalalari.

2.2. Bog’cha yoshidagi bolalar bilish jarayonlarining rivojlanishi.

2.3. Maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsining shakllanishi.

2.4. Bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi.

2.5. Aqliy taraqqiyotda bolalar bog’chasi va maktab ta’lim-tarbiya ishidagi izchillikning psixilogik mazmuni

XULOSA

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR