“Boshlang’ich sinflarda fe’l so’z turkumini o’rgatishda ta’limiy mashqlardan foydalanish (42-bet)

M U N D A R I J A

3-4

1   BOB. BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI DARSLIKLARIDAGI TA’LIMIY MASHQLAR VA ULARNING TURLARI

1-§. Ta’limiy mashq turlari va ularning tasnifi................ 5-12

2   -§. Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ta’limiy mashqlar bajarish

davomida muammoli ta’lim metodidan foydalanish.................... 13-26

3-§. Ta’limiy mashq bajarish davomida o‘quvchilarning bilish faolligini

oshirish........................................................................................ 27-43

4   -§. Ona tili darslarida yangi pedagogik texnologiyalarni qo'llash usullari..44-53

II BOB. ONA TILI DARSLARIDA TA’LIMIY MASHQLAR BAJARISH ORQALI O‘QUVCHILARNING BILISH FAOLLIGINI OSHIRISH

1-§. Ta’limiy mashq turlari va ularning tasnifi............................. 54-56

2   -§.Boshlang‘ich sinf ona tili darsliklaridagi ta’limiy mashqlarning

lingvistik mazmuniga ko‘ra turlari.................................................. 57-60

3   -§.Boshlang‘ich sinflarda ko‘rsatmalilik asosida mashq bajarish davomida

o‘quvchilarga imloni o‘rgatish..................................................... 61-64

4   -§. «Bo'lishli va bo'lishsiz fe'llar» mavzusini mustahkamlashda «Topishmoq» va

«Adashma» o'yinlaridan foydalanish............................................... 65-68

5   -§. «Fe'l yasovchi qo'shimchalar» mavzusini mustahkamlashda

«Qo'shimchani top» o'yinidan foydalanish................................... 69-72

O’tkazilgan tajriba va uning natijalari............................................ 73-74

Xulosa............................................................................................... 75