BMI TAYYORLOV GURUH TARBIYALANUVCHILARIDA OILAVIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

MUNDARIJA:

KIRISH……………………………………………………….....------ betlar

I.BOB. TAYYORLOV GURUH TARBIYALANUVCHILARIDA QADRIYATNI SHAKLLANTIRISHDA OILANING O‘RNI

1.1  Oila - tarbiya maskani.................................................................------- betlar

 1.2. Oila va qadriyat.................................................................------- ----- betlar

1.3. Birinchi bob yuzasidan xulosa………………………………....-----betlar

II BOB. TAYYORLOV GURUH TARBIYALANUVCHILARIDA OILAVIY QADRIYATLARNI SHALLANTIRISH METODIKASI

2.1. Tayyorlov guruh tarbiyalanuvchilarini milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashda ona tilimizning ahamiyati............................................----betlar

2.2. Ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari…..………………….---betlar

2.3.  Tayyorlov guruhi bolalarini milliy umuminsoniy qadriyatlar vositasida tarbiyalashning shakllantirish omillari……………………………………

2.4. Tayyorlov guruhi bolalarini milliy umuminsoniy qadriyatlar asosida  tarbiyalashni shakllantirish usul va  vositalari…………………………….

2.4.   Ikkinchi bob yuzasidan xulosa………………………………..--- betlar

ХULОSА VA TAKLIFLAR............................................................................... bet

FОYDАLАNILGАN АDАBIYОTLАR RО‘YХАTI....................................... bet

ILOVALAR